El Gobierno de Canarias reconoce que los centros educativos no son entornos seguros, según el AMPA de Costa Teguise
"Entendemos que la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias considere que, en estas circunstancias [altas temperaturas], al igual que cuando llueve o sopla mucho viento, los centros escolares de las Islas no son seguros para la comunidad educativa", señala el AMPA del CEIP de Costa Teguise.
Quitarse de encima el problema
Cada vez que el Gobierno de Canarias suspende las jornadas lectivas por cuestiones climáticas "está reconociendo que los colegios y los institutos no son entornos seguros para la comunidad educativa. Lo que no entendemos es que la administración educativa considere que los niños y las niñas de 2 a 16 años estén seguros estando solos en casa, con independencia de la situación climática", señala el AMPA.
"Encomendar la seguridad de los niños y las niñas a los abuelos, personas mayores, también especialmente sensibles a estas temperaturas, no parece tampoco que sea la solución, sino un aumento del riesgo", anotan.
"Lo que hace la administración no es resolver el problema, es sólo quitárselo de encima cargándolo en las espaldas de las familias, especialmente la de las madres que son quienes en mayor proporción cargan con los cuidados familiares", matizan.
Ejercicio de irresponsabilidad institucional
Añaden: "La Consejería ha aclarado que se suspende la actividad lectiva y no lectiva, con lo que el personal de administración y servicios y los equipos docentes son liberados también de acudir a sus puestos de trabajo donde siempre hay mucho por hacer, más allá de dar clases".
Por eso, mientras los entornos escolares no sean seguros frente a distintas situaciones climáticas, "exigimos que cada vez que se suspenda la actividad lectiva, las patronales y la propia administración libere a uno de los progenitores, o al único en caso de familias monoparentales, para que puedan garantizar la seguridad de sus hijos e hijas", subrayan.
"Queremos también volver a poner de manifiesto el ejercicio de irresponsabilidad institucional que ha supuesto la desidia histórica de las administraciones en materia de infraestructuras educativas que deriva en el reconocimiento de que los centros escolares no son entornos seguros", afirman.
