Para la mejora educativa que persigue abrir los centros escolares de la isla a la realidad europea
El profesorado de Lanzarote adquiere competencias educativas en países europeos
Se trata de un proyecto de movilidad pionero, enmarcado en el programa europeo Erasmus + , en el que participa el CEP de Lanzarote y los IES César Manrique, Las Salinas, Zonzamas y Yaiza. Está coordinado por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias y financiado por Erasmus +.
El consorcio formado por el IES César Manrique, IES Las Salinas, IES Zonzamas, IES Yaiza y el Centro del Profesorado (CEP) de Lanzarote participa en la acción clave 1 de Erasmus+ con el fin de desarrollar su estrategia de modernización e internacionalización.
La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias es la coordinadora de este proyecto denominado ‘Generating CLIL Bridges: Lanzarote-Europe Challenge’, que tiene un periodo de duración de dos años.
Los centros educativos, en su afán de mejora, han decidido trabajar conjuntamente para llevar a cabo actividades de movilidad del profesorado, realizar observaciones de buenas prácticas en centros educativos, y participar en cursos de formación relacionados con la metodología CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) en países como Finlandia, Lituania, Italia, Irlanda, Portugal, Malta y Suecia.
Este proyecto que coordina la Consejería de Educación, a través del Plan de Desarrollo Europeo, tiene una financiación de 39.027 euros, destinados a gastos de viaje, apoyo organizativo, manutención del personal docente que participa en la movilidad y otras actividades preparatorias y de difusión.
Gracias a los conocimientos, habilidades y aptitudes obtenidos en las actividades de movilidad, los centros escolares están conociendo otros sistemas educativos de los que se extraen experiencias aplicables a la realidad local en beneficio del centro escolar, el personal docente y los alumnos.
En este sentido, se están estableciendo lazos de unión duraderos con otros centros europeos y sentando las bases para la realización de nuevos proyectos. En definitiva, se “está intentando mejorar la calidad educativa a través de la actualización de la cualificación del personal docente”.
El alumnado, aunque no pueda participar directamente en las movilidades, también se beneficiará de esta experiencia puesto que mejorará su competencia lingüística, su motivación y su conciencia intercultural, al contar con profesorado innovador, motivado y con nuevos enfoques metodológicos y herramientas.
Es la primera vez que se realiza un consorcio en educación escolar de este tipo en las Islas y también en España.
Actividades de movilidad para formación y observación de buenas prácticas
En febrero, comenzaron las primeras movilidades. Un profesor de CLIL de Física y Química del IES Zonzamas realizó un curso de inmersión lingüística en Irlanda.
Cuatro profesores CLIL de Biología, Música, Filosofía e Inglés de los diferentes centros viajaron a Finlandia, cuyo sistema educativo es un referente internacional, para realizar un curso sobre habilidades de pensamiento constructivo en CLIL y observaciones de buenas prácticas en centros educativos de secundaria.
En marzo, dos docentes del IES Yaiza y del IES Las Salinas de filosofía y música realizaron un curso sobre consolidación de prácticas CLIL en Portugal, complementada con una observación de buenas prácticas en un centro del país.
En abril, un docente del IES Yaiza de Física y Química, dos del IES César Manrique de inglés y educación física y la asesora de secundaria de Lenguas Extranjeras del CEP Lanzarote visitaron cuatro centros educativos en Lituania.
También en abril una profesora de inglés viajó hasta Suecia para conocer otro de los centros participantes en el proyecto.
Así mismo, en mayo una docente de música del IES Salinas asistió a un curso de formación y observación de buenas prácticas en un centro educativo en Italia.
En julio viajó una docente de tecnología del IES Zonzamas a Irlanda para asistir a un curso de metodología CLIL.
En octubre lo hizo otra docente del IES Yaiza de filosofía a Malta para asistir a una formación en nuevas tecnologías aplicadas a CLIL.
Los próximos destinos serán Portugal y Suecia y “se espera que el conocimiento adquirido sea tan relevante como lo ha sido hasta ahora”.
A través de las actividades de difusión como: el blog del proyecto "Generating CLIL Bridgdes", la página de Facebook, las reuniones de coordinación del proyecto, las sesiones de coordinación CLIL, los seminarios intercentro, y las jornadas de formación y buenas prácticas, las personas que tengan interés se podrán beneficiar de los logros alcanzados en el aprendizaje.
