PANCHO LASSO

La directora insular de Educación anuncia que ya está resuelto el problema eléctrico de la Pancho

Escuela de Arte Pancho Lasso.
Escuela de Arte Pancho Lasso.

Endesa ha autorizado un aumento de la potencia instalada, capaz de soportar las necesidades educativas y formativas de la Escuela

La directora insular de Educación anuncia que ya está resuelto el problema eléctrico de la Pancho

El alumnado de la Escuela de Arte Pancho Lasso de Arrecife se puso en huelga por segundo día consecutivo, este martes, 10, pero la directora insular de Educación anunciaba sobre las 09:30h que ya está resuelto el problema eléctrico del centro educativo. Endesa ha autorizado un aumento de la potencia instalada, capaz de soportar las necesidades educativas y formativas de la Escuela. A esa misma hora, ni el alumnado ni en el centro sabían nada oficialmente.

En septiembre, con el inicio del curso, "comenzaron también los cortes de luz". La "escasa potencia contratada" y la "anticuada instalación" del centro hacen que la utilización de cualquier aparato eléctrico haga saltar la palanca. “No podemos usar los ordenadores, proyectores, fotocopiadoras, herramientas en los talleres…”, apuntaba el alumnado.

Una situación que no solo afecta al correcto desarrollo de las enseñanzas, sino también al alumnado con movilidad reducida que, después de años esperando la instalación del ascensor, no lo pueden usar para acceder a sus aulas en la segunda planta.

La instalación eléctrica del centro tiene que renovarse por completo

“Desde el centro, la información que se nos ha hecho llegar es escasa y confusa, tenemos la sensación de que se pasan la pelota entre Endesa, la directiva y las consejerías implicadas” señalaban. El alumnado registró escritos tanto en la secretaría de la escuela como en la Dirección Insular de Educación, además de solicitar la celebración de un Consejo Escolar para abordar el problema.

La situación, "que se prolonga desde hace ya un mes", afecta a la totalidad de las enseñanzas que se imparten y preocupa de especial forma a quienes cursan el segundo año de bachillerato, que ven como la EBAU se acerca, “nos jugamos nuestro futuro”. El segundo y último curso de los ciclos formativos también se complica, ya que el alumnado necesita trabajar en sus proyectos finales, indispensables para obtener la titulación. “En Modelismo de Indumentaria no podemos usar las máquinas de coser, no podemos hacer nada”, señalaban.

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